2023 год указом главы Чувашской Республики объявлен Годом счастливого детства. Одна из главных идей, имеющая непреходящее значение, наполняющее основным содержанием этот республиканский проект: счастливое детство – это счастливое будущее. Каждый человек через всю жизнь проносит в своей памяти теплую атмосферу и воспоминания о радостных моментах своего детства. Старшему поколению, взрослым, которые сопровождают первые шаги и годы подрастающих детей, важно сделать дорогу детей к счастливому будущему безопасной, успешной, интересной.
Нынешний 2023 год – это еще и год памяти о значимых событиях в истории нашей страны, особенно в период Великой Отечественной войны. Страна отмечала в этом году 80-летие победы советского народа в Сталинградской и Курской битвах, нанесших сокрушительный урон немецко-фашистским войскам. Помимо этих двух великих побед, в 1943 году советские войска провели более десяти наступательных операций с целью освобождения родной земли от оккупантов. В сентябре 1943 года советские войска завершили Донбасскую наступательную операцию и восстановили контроль над Донбассом, где и сейчас идут бои в рамках специальной военной операции. В конце 1943 года были утверждены текст и музыка нового государственного гимна СССР, на который так похож, по крайней мере по духу и по форме, современный гимн России.
Но в своем очерке я хочу обратить внимание читателей на ряд других событий в истории нашей огромной страны и нашей небольшой республики, а именно прорыв блокады Ленинграда в январе 1943 г. в результате операции «Искра» (12–30 января), что позволило обеспечить сухопутное сообщение блокированного города с основной территорией СССР.
Как же это связано с историей Чувашии? Все регионы СССР, где не проходили боевые действия в годы Великой Отечественной войны, внесли вклад в дело достижения победы над врагом. Это касается и нашей республики. Про единство фронта и тыла написано немало книг и статей, что называется, победа ковалась в тылу. Я же хочу обратить внимание на то, что Чувашия, как и многие другие территории СССР, принимала на своей земле жителей западных областей Советского Союза, захваченных вражескими войсками. В том числе и из блокированного осенью 1941 года Ленинграда.
Данный очерк вновь обращает наше внимание к истории Великой Отечественной войны. Все, кто интересуется историей этого периода, не раз сталкивались с фактами, когда история этой войны либо нагло оболгана, либо плохо изучена. А история любого крупного события, такого как Великая Отечественная война, состоит из множества небольших, малоизвестных, но конкретных и важных по духу и содержанию страниц, о которых на уровне всего государства могут и не помнить, но на уровне отдельных территорий нашей огромной страны помнить нужно. Память есть основа культуры всего общества.
Очерк посвящен истории и судьбам детей блокадного Ленинграда, которые прибывали и размещались в Чувашии в годы Великой Отечественной войны. Особое внимание в данном очерке уделяется деятельности Ишакского детского дома для эвакуированных детей Ленинграда в 1943–1948 годах. Прорыв блокады Ленинграда в 1943 году позволил властям государства более безопасно организовать эвакуацию жителей из блокадного города, и в первую очередь детей, подчас сильно ослабленных, больных и просто измученных и лишенных счастливого детства. Я считаю, что деятельность руководства республики и простых жителей Чувашии, которые приняли, обогрели, окружили заботой и вниманием маленьких ленинградцев на своей земле, – это своего рода попытка взрослых постараться обеспечить безопасное, успешное и счастливое будущее детей войны из блокадного города. Позднее воспитанники чувашских детских домов в своих письмах нередко называли Чувашию своей «второй родиной».
Год счастливого детства в Чувашии как республиканский проект близится к концу, но в делах и поступках взрослых принципы и идеи этого проекта должны быть незабвенны. Данный очерк стремится закрепить в памяти людей эти важные ценности.
Все дальше уходят в прошлое трудные и героические годы Великой Отечественной войны. Одной из самых трагичных, но в то же время и героических страниц истории нашего государства является беспримерный подвиг советских граждан, выстоявших в ожесточенной, длительной и кровопролитной битве за Ленинград. Прошло уже почти 80 лет со времени полного снятия блокады Ленинграда. Но, несмотря на это, каждый новый рассказ о тех далеких днях не перестает вызывать гордость и уважение по отношению к тем, кто участвовал в этой битве, к тем, кто приближал своими жизнями и кровью нашу Победу в той войне.
Германское командование в планах войны против СССР придавало огромное значение операции по овладению Ленинградом. Этот город славных традиций, крупный центр культуры и индустрии, крупный торговый и военный порт на Балтике, он имел не только несомненное военно-политическое, стратегическое и экономическое значение для советских граждан. Захват Ленинграда в планах агрессора имел целью подорвать и сломить моральный дух советского народа, его стремление к сопротивлению захватчикам. Гитлер в одном из своих выступлений заявил, что с падением Ленинграда «дух советского народа будет подорван и может наступить полная катастрофа».
Планы Германии по захвату Ленинграда были связаны с укреплением своего влияния в странах Северной Европы, полным контролем побережья Балтики и выходом к портам Баренцева и Белого морей. Германское командование планировало не только захват города на Неве, но и полное разрушение города, истребление всех его жителей. Гитлер намеревался сровнять Москву и Ленинград с землей. Это говорит о том, что эти два главных города СССР имели в планах захватчиков одинаковое значение и вес.
Потеря города на Неве означала для Советского Союза серьезное ослабление экономического, промышленного, научного потенциала всего государства, потерю всего севера европейской части СССР. Захват Ленинграда высвобождал значительную группировку немецких войск для операций на других направлениях. Захват Ленинграда немцы планировали осуществить совместно с финскими войсками, наступавшими с севера. Многочисленной и хорошо вооруженной группировки неприятеля противостояли советские войска двух фронтов – Северо-Западного и Северного. Но войска неприятеля многократно превышали советские войска, защищавшие Ленинград. Над Ленинградом нависла смертельная опасность. Несмотря на все усилия, советским войскам не удалось сдержать натиск германских войск. В сентябре 1941 года город оказался блокирован с суши войсками неприятеля.
Начиная со 2 сентября 1941 года в городе стали проводиться сокращения норм выдачи продуктов населению. Продовольственное положение блокированного города все ухудшалось. В городе распространились болезни, голод, прекратилась подача света и воды. Вышли из строя канализация, водопровод, отопление города. Город встал, остановился городской транспорт, улицы были занесены снегом. Суровая зима усугубила положение. Тысячи бомб и снарядов враг обрушивал на улицы и кварталы города, пожары полыхали по несколько суток. Ленинградцы гибли от холода, голода, болезней, от бомб и снарядов неприятеля, в огне пожаров…
В начале войны в Ленинграде и пригородах проживало около трех миллионов человек. К концу блокады в начале 1944 года в городе осталось немногим более 600 тысяч человек. За период блокады погибли не менее 800 тысяч человек. До начала блокады города лишь незначительная часть жителей покинула город. Около 1,5 млн человек, ослабленных болезнями, голодом, нечеловеческими страданиями, были эвакуированы из города в период блокады. В первую очередь эвакуировались дети, женщины и старики. К сожалению, эти ослабленные люди не всегда выдерживали и находили смерть на пути в эвакуацию. Блокадных жителей Ленинграда принимала и наша небольшая республика, ставшая для многих детей из осажденного города второй родиной детства.
Прибытие и размещение блокадных детей Ленинграда в Чувашии в годы войны
Великая Отечественная война 1941–1945 гг. вошла в историю нашей страны как один самых трудных и переломных ее периодов, сыгравших ключевую роль в последующем развитии страны. Война вынудила жителей оккупированных советских территорий покинуть родные места, многие тысячи были эвакуированы в глубокий тыл. С первых дней войны Чувашская Автономная Республика начала прием эвакуированных. Уже 1 июля 1941 года в Чувашскую АССР прибыл первый эшелон с эвакуированным населением с территории Западной Украины. Первые небольшие группы детей из Ленинграда прибыли в Чувашию осенью 1941 года. Наибольшее количество эвакуированных ленинградских детей республика приняла и разместила у себя летом 1943 года – около тысячи ребятишек. В том числе в августе 1943 года из детских домов города на Неве прибыли около 400 детей в возрасте от 1,5 до 14 лет.
По состоянию на 1 апреля 1943 года всего эвакуированных граждан, проживающих в городах и районах Чувашской АССР, насчитывалось 70715 человек, в их числе из Ленинграда – 3859 человек.
Не все прибывающие на территорию нашей республики оставались здесь – республика выполняла и роль транзитного пункта для проезжающих в другие районы СССР. Поздней осенью 1941 года к пристани города Чебоксары подошел пароход с эвакуированными детьми из Ленинграда. Зима 1941–1942 гг. была очень холодной и суровой. Лед на Волге не позволял пароходу идти дальше, к тому же дети не были обеспечены теплой одеждой от холодов. Руководство республики обратилось к населению города с просьбой собрать для детей теплые вещи. Эвакуированные ленинградские дети (около 9000 человек) на этом пароходе направлялись в Уфу. Но погода вынудила их остановиться в Чебоксарах, где они прожили больше месяца (до 9 декабря 1941 года). Местные пионеры и школьники стали их новыми друзьями и сверстниками на период их остановки. Вместе с ними дети Ленинграда выступали в кружке самодеятельности для раненых и больных в госпиталях и больницах города.
В других городах и станциях республики эвакуированные жители встречали такое же радушие, участие и прием. На железнодорожной станции Канаш всю войну действовал пункт питания проезжающих эвакуированных. Особое внимание обращалось на ленинградцев: их осматривали медработники, кормили горячей пищей, выдавали сухой паек в дальнейшую дорогу. Благополучно добравшиеся ленинградцы слали в Чувашию телеграммы глубокой благодарности за теплый прием и проводы руководству республики и ее населению.
В архивах республики сохранились списки детей, прибывших из Ленинграда. В этих сведениях напротив многих фамилий значилось, что они сироты либо что о них нет никаких сведений. Были и такие отметки: «ранен», «без руки», «с ранением в правое колено», «очень сильно ослаблен». Все это в основном были еще совсем маленькие дети. Для них руководством республики к числу имевшихся детских домов были открыты в годы войны несколько новых. До войны на территории Чувашии было 5 детских домов: в Цивильске, Чебоксарах (Заволжский детдом), Ибресях, Мариинском Посаде и Ядрине. С началом войны были открыты детские дома на базе Кувшинского дома отдыха, в селе Убеево Красноармейского района, в 1942 году – в селе Вотланы Комсомольского района, в 1943 году в связи с прибытием большого числа эвакуированных детей из блокадного Ленинграда – в селах Алдиарово Янтиковского района, Ишаки и Кугеси Чебоксарского района, Каршлыхи Сундырского района, Явлеи Алатырского района. В 1944–1945 гг. открылись дома для детей-сирот в селах Кладбищи Алатырского района и Бичурга-Баишево Комсомольского района.
Несмотря на трудности военного времени, тяжелые жизненные условия и нехватку самого необходимого, руководство республики и простой народ Чувашии многое делали для эвакуированных жителей Ленинграда. Еще в июне 1941 года была создана правительственная комиссия по приему эвакуированного населения, их устройству, обеспечению их жильем, питанием, одеждой, работой, учебой. Для размещения эвакуированных высвобождались здания и строения образовательных учреждений республики (школы, общежития училищ), сельсоветов и почтовых отделений, клубов и канцелярий… В большинстве своем они не были приспособлены для проживания детей, приходилось их срочно перестраивать, утеплять двери и окна, перекладывать печи и т. д., огромную помощь в этом оказывали колхозы, местные учреждения и предприятия.
Простые жители и коллективы целых колхозов [17, c. 233–234] и предприятий помогали решать проблемы обеспечения маленьких ленинградцев продуктами, одеждой, обувью. Домохозяйки города Чебоксары для эвакуированных ленинградских детей, вынужденно остановившихся здесь в 1941 году, в течение трех дней сшили 173 пары детского белья. Для эвакуированных детей был организован сбор денег, которые шли на покупку пальто, валенок, обуви…
Большинство детских домов на территории Чувашии находилось в удовлетворительных условиях. Многие воспитанники во главе со своими воспитателями вели при детдоме подсобные хозяйства, ближайшие колхозы шефствовали над ними. Коллектив детского дома в Кугесях поддерживал связь с воинами Ленинградского фронта. Но не все детские дома были одинаково обеспечены. Тяжело пришлось воспитанникам Алдиаровского детдома Янтиковского района в первые дни его деятельности. Помещения были не приспособлены для нормальной жизни, нередко были перебои с продуктами. Трудно было в первое время и детям Ишакского детдома. Воспитательница З.Ф. Смирнова вспоминала: «Дети летом и осенью жили хорошо, но с декабря 1943 года они были плохо обеспечены продуктами, у них понизился вес, ухудшилось состояние здоровья. Сами заготавливали дрова, были за техничек, стирали белье, мыли полы…» [14, с. 8].
Ослабленные голодом, холодом, душевными страданиями и переживаниями, дети блокадного Ленинграда нуждались в надлежащем медицинском уходе. Медицинские работники республики лечили заболевших ребят. Заслуга врачей в том, что эпидемических заболеваний в детских домах не было, хотя в годы войны в Чувашии были и дизентерия, и сыпной тиф. Своевременно проводились профилактические прививки. Местные больницы госпитализировали заболевших детей. В архивах республики сохранились документы с положительными отзывами о врачах – А.И Луневой, лечившей детей блокадного Ленинграда в детдоме села Ишаки; К.А. Арзамасовой, заслуженном враче Чувашской АССР, которая спасла и выходила умиравшую в больнице эвакуированную девочку с открытым туберкулезом легких – добилась для нее путевки в местный Чуварлейский санаторий. Случаи смерти ленинградских детей были, но были единичны. Несмотря на старания медиков, в Ишакской больнице 11 марта 1944 года скончался 5‑летний Юра Пустовалов из Ленинграда [13, с. 26].
Время неумолимо. С каждым годом все меньше остается участников войны, в том числе блокадников и тех, кто окружал их заботой и теплом во время их эвакуации на территории Чувашии. Сохранилось множество благодарных свидетельств и писем [13] бывших воспитанников чувашских детдомов, в которых они нередко называют Чувашию своей «второй родиной».
Деятельность Ишакского детского дома для эвакуированных детей Ленинграда в 1943–1948 гг.
В августе 1943 года, после снятия блокады Ленинграда, в село Ишаки привезли 120 эвакуированных ленинградских детей и для них в нынешнем здании музея был организован детский дом. Их сопровождали директор детдома №73 города Ленинграда Василий Иванович Андреев, воспитатели – Зинаида Федоровна Смирнова и Елизавета Ивановна Шухгардт. Зинаида Федоровна, вспоминая о том, как они доехали, рассказывала так: «Вывезли из Ленинграда после прорыва блокады 1037 детей, их должны были привезти в Чувашию. Фашисты, разъяренные стойкостью защитников города, обрушили на поезд, который вез детей, лавину бомб, два вагона были разнесены в щепки. Много детей погибло и во время бомбежки, когда их везли через Ладожское озеро, не всех смогли довезти. 380 мальчиков и девочек из города на Неве приютила тогда Чувашия. Многие маленькие ленинградцы были ослаблены и не могли ходить» [14, с. 7].
А вот как запомнилась дорога в поезде на пути в Чувашию воспитаннице Ишакского детдома Л.И. Дороненко: «Поезд тоже часто обстреливали, бомбили. На какой-то станции, кажется под Тихвином, поезд тронулся слишком резко. Наверное, чтобы скорее уйти от бомбежки… Поезд пришел на станцию г. Чебоксары ночью. Нас по 5–6 человек сажали на подводы. До сих пор помню ту ночь. Поразила тишина. Тихо, ни бомб, ни снарядов. А небо то и дело полыхает, будто стреляют далеко, а не слышно. „Разве и тут война?“ – спрашиваю. Возница объяснил: „Это не война. Это рожь поспевает. А когда пришло время ей поспевать – на небе зарницы светят“» [9].
После приезда эвакуированных ленинградских детей, потянулись в Ишаки со всей округи женщины с хлебом, одеждой, обувью. Многие хотели помочь ослабленным ленинградцам.
Здесь, на Большой земле, эвакуированные дети не сразу могли привыкнуть к мирной жизни – здесь не рвались бомбы и снаряды, не нужно было спускаться в бомбоубежище и ждать отбоя тревоги. Привыкнуть к мирным дням, отдаться детским играм и увлечениям было сразу непросто.
Архивный документ (декабрь 1943 года) говорит нам о том, что в Ишакском детдоме были размещены 110 ленинградских детей школьного и дошкольного возраста. Дети были размещены в двух зданиях, которые к зиме серьезно подготовлены не были. Поэтому дети в помещениях ходили одетые, как на улице. В начальный период функционирование детдома затруднялось проблемами перебоев в снабжении продуктами, остро ощущался недостаток одежды, обуви, белья, мебели. Санитарное состояние и гигиена детей оставляла желать лучшего. Обучение детей было осложнено нехваткой принадлежностей для письма [18]. Выявленные недостатки привели к смене директора Ишакского детдома. С марта 1944 г. и до августа 1948 года детским домом руководил демобилизованный инвалид войны Василий Ефимович Сорокин.
Первое время эвакуированные дети, не привыкшие к мирной жизни, организовали свою жизнь по-фронтовому. В каждом отряде создали не совет, а штаб. Отряд отсчитывался за каждый день. Юные ленинградцы, прибывшие в период самой страды сельской жизни, сразу влились в коллектив тружеников колхоза – помогали им, собирали урожай до колоска. Собирали грибы, орехи, щавель, крапиву, готовили дрова для детского дома. Сушили сухари, вязали варежки, носки. Вместе со взрослыми готовили посылки бойцам на фронт. Как и вся страна тогда, ленинградские дети в эвакуации жили под девизом «Все для фронта, все для победы!». Многие из них позже были награждены медалью «За доблестный труд в Великой Отечественно войне 1941–1945 гг.» [3].
С наступление осени для эвакуированных детей, вынужденных прервать обучение в родных местах, возобновились школьные уроки. Первое время писали на старых газетах и книгах самодельными чернилами, которые приготавливали из дубовых шишек, а также печной сажей. Позже появились хорошие ученические тетради. В мае 1944 года 38 воспитанников школьного возраста Ишакского детского дома обучались в четырех русских классах. Уроки в школе проводились сразу для двух групп учащихся. Учительница поочередно объясняла предмет каждой группе на русском и чувашском языках. Местные ребята учились русскому языку, а ленинградцы – чувашскому. Проводились занятия по развитию речи, ознакомление с природой, один раз в месяц проводился показ самодеятельности в колхозном клубе.
Смена руководства детдома положительно отразилось на деятельности учреждения. Детдом вел подсобное хозяйство на площади 4,5 га, где юные ленинградцы выращивали овощи, кормовые культуры, бобы. Была даже живность – лошадь Ванька, три поросенка и свиноматка. Ближайшие колхозы заключили договоры взаимопомощи с детским домом. Значительно улучшилось санитарное состояние помещений, детей и их одежды.
Так прошло детство эвакуированных детей Ленинграда в Ишакском детдоме.
День Победы блокадные дети встретили в Ишаках. По воспоминаниям В.Е. Сорокина, дети не могли удержаться и плакали от радости, узнав добрую долгожданную весть. Слезы радости были на глазах и у взрослых. Дети стали спрашивать, когда поедут домой. После войны, в 1946 году, по всей стране был брошен клич: «Ленинград собирает своих детей!» У кого нашлись родные, родители, тех забрали. В Ишакском детдоме остались 78 осиротевших детей. Количество детей в детских домах республики уменьшилось, и воспитанников Ишакского детдома перевели в Калининский детский дом Вурнарского района. Там объединили три детских дома [14, с. 11]. Но в памяти сельчан юные ленинградцы, которым колхозники помогли окрепнуть, продолжить образование, вступить в самостоятельную жизнь, остались навсегда. Как и в памяти ленинградцев останется это чувашское село, как и многие другие села и их жители, согревшие их своим теплом, заботой и вниманием в далекие, суровые и поистине трудные годы истории нашей страны [18].
Артемьев Виталий Александрович
Учитель истории и обществознания
МБОУ «СОШ №22 имени Героя Российской Федерации Н.Ф. Гаврилова»
г. Чебоксары, Чувашская Республика
Литература
Архивные сведения и материалы из архива Ишакского краеведческого музея Чебоксарского района Чувашской Республики:
- Аллея ленинградских детей // Ленинградская правда. – 19 июня 1985 г. (фотоснимок газетной статьи).
- Время не властно // Красное знамя (газета ВВ МВД СССР по Западной Сибири). – 9 мая 1985 г. – №35 (фотоснимок газетной статьи).
- Дорогой ценой // Молодой ленинец (орган Курганского ОК ВЛКСМ). – 8 мая 1982 г. (фотоснимок газетной статьи).
- Она из блокады // Ленинский путь (орган Кетовского РК КПСС и районного Совета народных депутатов Курганской области) (фотоснимок газетной статьи).
- Стал дом родным // Советская Чувашия. – 14 апреля 1985 г. (ксерокопия газетной статьи).
- Согрели теплом своих сердец // Советская Чувашия. – 1984 г. (ксерокопия газетной статьи).
- Там, где прошло детство // Вечерний Ленинград. – 16 июля 1985 г. – №161 (17651) (фотоснимок газетной статьи).
- Три свидания с детством // Зори Октября (орган Северского РК КПСС и районного Совета народных депутатов Краснодарского края). – 20 июля 1985 г. – №92 (2975) (фотоснимок газетной статьи).
- Через 40 лет // Ленинский путь (орган Кетовского РК КПСС и районного Совета народных депутатов Курганской области). – 25 июля 1985 г. (фотоснимок газетной статьи).
II. Опубликованные сведения и материалы (очерки, воспоминания, дневники, сборники материалов):
- Буров А.В. Твои герои, Лениград. – Л.: Лениздат, 1970. – 638 с.
- Оборона Ленинграда. 1941–1944. Воспоминания и дневники участников / Под ред. А.М. Самсонова. – Л.: Наука, 1968. – 791 с.
- Павлов Д.В. Ленинград в блокаде. – Л.: Лениздат, 1985. – 238 с.; По ломкому льду / Сост. Н.И. Кондрашева, Н.В. Масолов. – М.: Политиздат, 1985. – 192 с.
- Соловьева Г.С. Дети войны: материалы воспитанников Ишакского детского дома, эвакуированных ленинградских детей в годы Великой Отечественной войны. – Чебоксары: НИИ педагогики и психологии, 2015. – 136 с.
- Соловьева Г.С. С Родиной в сердце. Книга воспоминаний участников Великой Отечественной войны, тружеников тыла, детей военного периода. – Чебоксары, 2005.
- Щербаков П.Л., Уклеин Р.Я. Бессмертный подвиг Ленинграда. – Л.: Знание, 1988. – 32 с.
- Чероков В.С. Для тебя, Лениград! – Л.: Лениздат, 1988. – 224 с.
- Чувашская АССР в период Великой Отечественной войны (июнь 1941 – 1945 гг.) // Сборник документов и материалов. – Чебоксары: Чебоксарское книжное изд-во, 1975. – 528 с.
III. Сведения и материалы, почерпнутые в сети Интернет:
- Здесь нас ждали и заботливо готовились // Отечественные архивы. – 2004. – №2. – URL: http://www.rusarchives.ru/publication/children.shtml
- Чувашия – моя вторая родина. Эвакуированные дети в Чувашии // Официальный сайт Управления по делам архивов ЧР. – URL: http://gov.cap.ru/SiteMap.aspx?gov_id=1&id=96853
- От войны спаслись в Чувашии // Документы Государственного исторического архива о помощи эвакуированным детям в годы Великой Отечественной войны). – URL: http://www.gia.archives21.ru/default.aspx?page=./3700/4984/5034/6462
