Три пре­по­да­ва­те­ля из Чуваш­ской Рес­пуб­ли­ки ста­ли побе­ди­те­ля­ми Все­рос­сий­ской пре­мии Яндекс Учеб­ни­ка для учителей

Учи­те­ля Алек­сей Сер­ге­е­вич Вла­ди­ми­ров (Лицей № 4 им. Героя РФ Шала­е­ва Р.Е.” г. Чебок­са­ры), Оль­га Алек­сан­дров­на Пле­ша­но­ва (шко­ла № 8, г.Канаш) и Оль­га Кон­стан­ти­нов­на Пере­пел­ки­на (шко­ла № 11, г.Новочебоксарск) вошли в чис­ло побе­ди­те­лей Пре­мии Яндекс Учеб­ни­ка — глав­но­го кон­кур­са про­грам­мы «Кад­ро­вый резерв».

Эта ини­ци­а­ти­ва Яндек­са по под­держ­ке про­фес­си­о­наль­но­го роста пре­по­да­ва­те­лей инфор­ма­ти­ки, внед­ре­нию совре­мен­ных педа­го­ги­че­ских прак­тик и повы­ше­ния каче­ства обра­зо­ва­ния в сфе­ре ИТ в обра­зо­ва­тель­ных орга­ни­за­ци­ях. Побе­ди­тель про­шел обу­ча­ю­щую про­грам­му в глав­ном офи­се Яндек­са и пред­ста­вил свой реги­он на II Все­рос­сий­ской кон­фе­рен­ции Яндекс Учеб­ни­ка, посвя­щен­ной 40-летию пред­ме­та инфор­ма­ти­ка в школах.

«Вре­мя меня­ет­ся быст­ро, и инфор­ма­ти­ка тоже. Это один из самых живых и инте­рес­ных пред­ме­тов. Учи­те­лю сде­лан насто­я­щий вызов: сле­дить за новы­ми трен­да­ми и при этом созда­вать уро­ки увле­ка­тель­ны­ми для детей. В этом плане про­грам­ма „Кад­ро­вый резерв“ Яндекс Учеб­ни­ка здо­ро­во выру­ча­ет: узна­ёшь новое, обща­ешь­ся с кол­ле­га­ми со всей стра­ны, сра­зу хочет­ся про­бо­вать что-то инте­рес­ное на заня­ти­ях. Как толь­ко начи­на­ешь рас­ти, школь­ни­ки тоже силь­нее вовле­ка­ют­ся. Напри­мер, в этом году у меня есть уче­ник, кото­рый сдал ЕГЭ на 100 бал­лов, а сред­ний балл по инфор­ма­ти­ке — 75», — рас­ска­зы­ва­ет Алек­сей Владимиров.

«Про­грам­ма Яндекс Учеб­ни­ка „Кад­ро­вый резерв“ — это воз­мож­ность обме­на опы­том с кол­ле­га­ми и экс­пер­та­ми, уча­стие в кон­кур­сах и про­хож­де­ние кур­сов повы­ше­ния ква­ли­фи­ка­ции, вклю­чён­ных в феде­раль­ный реестр. Всё это помо­га­ет рас­ти про­фес­си­о­наль­но и делить­ся сво­и­ми под­хо­да­ми к обу­че­нию», — ком­мен­ти­ру­ет Оль­га Пере­пел­ки­на.

«Я актив­но поль­зу­юсь Яндекс Учеб­ни­ком уже три года, и это помо­га­ет мне лег­ко созда­вать инте­рес­ные интер­ак­тив­ные уро­ки. Но для меня это не про­сто отлич­ный обра­зо­ва­тель­ный ресурс — это целая эко­си­сте­ма под­держ­ки для педа­го­гов. Про­фес­си­о­наль­ная про­грам­ма Яндекс Учеб­ни­ка „Кад­ро­вый резерв“ откры­ва­ет мно­же­ство воз­мож­но­стей, в ней есть ста­жи­ров­ки, обрат­ная связь, вни­ма­ние к реги­о­нам. Это не про­сто плат­фор­ма, а сооб­ще­ство, кото­рое вдох­нов­ля­ет рас­ти вме­сте с уче­ни­ка­ми и кол­ле­га­ми», — отме­ча­ет Оль­га Пле­ша­но­ва.

Кон­курс про­хо­дил в тече­ние все­го учеб­но­го года. В 2024/25 учеб­ном году в про­грам­ме «Кад­ро­вый резерв» Яндекс Учеб­ни­ка участ­во­ва­ло боль­ше 20 тысяч педа­го­гов со всей Рос­сии. Учи­те­ля полу­ча­ли бал­лы за внед­ре­ние совре­мен­ных обра­зо­ва­тель­ных тех­но­ло­гий, про­хож­де­ние кур­сов повы­ше­ния ква­ли­фи­ка­ции, созда­ние учеб­ных мате­ри­а­лов и обмен опы­том с кол­ле­га­ми. По ито­гам года за Пре­мию Яндекс Учеб­ни­ка в трёх номи­на­ци­ях сорев­но­ва­лись 1000 актив­ных учителей.

Глав­ным при­зом для побе­ди­те­лей ста­ла ста­жи­ров­ка в мос­ков­ском офи­се Яндек­са. Учи­те­ля про­слу­ша­ли лек­ции о при­ме­не­нии ИИ-инстру­мен­тов в обра­зо­ва­нии, а так­же участ­во­ва­ли в прак­ти­че­ской рабо­те над обра­зо­ва­тель­ны­ми про­ек­та­ми сов­мест­но с мето­ди­ста­ми Яндекс Учеб­ни­ка. Такой фор­мат поз­во­лил педа­го­гам рас­ши­рить про­фес­си­о­наль­ные ком­пе­тен­ции, обме­нять­ся опы­том с кол­ле­га­ми, попол­нить порт­фо­лио для атте­ста­ции и вне­сти лич­ный вклад в созда­ние новых учеб­ных реше­ний, кото­рые в даль­ней­шем могут быть внед­ре­ны в шко­лы по всей стране. 

Вме­сте с этим побе­ди­те­ли при­ня­ли уча­стие в еже­год­ной кон­фе­рен­ции Яндекс Учеб­ни­ка в Москве, кото­рая объ­еди­ни­ла веду­щих спе­ци­а­ли­стов в обла­сти ИТ-обра­зо­ва­ния, пред­ста­ви­те­лей уни­вер­си­те­тов и реги­о­наль­ных мини­стерств. Онлайн-транс­ля­цию меро­при­я­тия посмот­ре­ли более 60 тысяч учи­те­лей инфор­ма­ти­ки стра­ны. Завер­ши­лась кон­фе­рен­ция тор­же­ствен­ным награж­де­ни­ем побе­ди­те­лей про­грам­мы «Кад­ро­вый резерв» Яндекс Учебника.

«Когда рас­тёт учи­тель, рас­тут и уче­ни­ки. Наше иссле­до­ва­ние пока­зы­ва­ет, что школь­ни­ки тех педа­го­гов, кото­рые актив­но участ­ву­ют в про­грам­ме про­фес­си­о­наль­но­го раз­ви­тия „Кад­ро­вый резерв“, пока­зы­ва­ют на 20% луч­ше резуль­та­ты в диа­гно­сти­че­ских рабо­тах по инфор­ма­ти­ке. Про­грам­ма помо­га­ет учи­те­лям не толь­ко осва­и­вать новые мето­ды, но и под­дер­жи­ва­ет их моти­ва­цию бла­го­да­ря обме­ну опы­том и рабо­те в сооб­ще­стве еди­но­мыш­лен­ни­ков. Алек­сей Сер­ге­е­вич, Оль­га Пере­пел­ки­на и Оль­га Пле­ша­но­ва пока­за­ли луч­шие резуль­та­ты в реги­оне и вошли в чис­ло лиде­ров по стране», — отме­тил руко­во­ди­тель реги­о­наль­ных про­ек­тов Яндекс Учеб­ни­ка Дмит­рий Коно­нов.

Справ­ка:

Яндекс Учеб­ник — бес­плат­ная тех­но­ло­ги­че­ская обра­зо­ва­тель­ная плат­фор­ма для детей и учи­те­лей. В ней боль­ше 100 тысяч интер­ак­тив­ных зада­ний с прак­ти­кой и объ­яс­не­ни­ем тео­рии. Все мате­ри­а­лы раз­ра­бо­та­ны опыт­ны­ми мето­ди­ста­ми и соот­вет­ству­ют ФГОС и ФРП. Учи­те­лям плат­фор­ма упро­ща­ет рабо­ту: авто­ма­ти­че­ски про­ве­ря­ет домаш­ние зада­ния, помо­га­ет диа­гно­сти­ро­вать клас­сы и повы­шать ква­ли­фи­ка­цию на курсах.

Кад­ро­вый резерв — бес­плат­ная про­грам­ма Яндекс Учеб­ни­ка для про­фес­си­о­наль­но­го раз­ви­тия школь­ных учи­те­лей инфор­ма­ти­ки, пре­по­да­ва­те­лей СПО и сту­ден­тов педа­го­ги­че­ских спе­ци­аль­но­стей. Участ­ни­ки про­ек­та могут про­хо­дить кур­сы повы­ше­ния ква­ли­фи­ка­ции, про­во­дить уро­ки, диа­гно­сти­ку и олим­пи­а­ды для школь­ни­ков, участ­во­вать в про­фес­си­о­наль­ных кон­кур­сах и про­грам­ме настав­ни­че­ства, делить­ся опы­том. За эти актив­но­сти учи­те­ля полу­ча­ют бал­лы, кото­рые откры­ва­ют им доступ к допол­ни­тель­ным меро­при­я­ти­ям и награ­дам Кад­ро­во­го резерва.