Двое учителей из Чувашии вошли в число 20 победителей Конкурса предметных навыков Яндекс Учебника. Они прошли стажировку в московском офисе компании, встретились с депутатом Государственной думы от Чувашии, председателем комитета ГД по финансовому рынку Анатолием Аксаковым и обсудили вопросы образования.
Денис Купцов из алатырской гимназии № 6 и Александр Димитриев из гимназии № 8 города Шумерля набрали необходимое количество баллов в программе для профессионального развития Кадровый резерв и прошли всероссийскую диагностику для учителей информатики. На тестировании оценивались теоретические знания по информатике, цифровая грамотность, знание алгоритмов и программирование. Всего в диагностике участвовало 6 813 человек, учителя из Чувашии попали в число тех, кто прошёл её безошибочно.
«Я участвовал в конкурсе из спортивного интереса, хотелось проверить свои сильные и слабые стороны. Особенно мне понравились задачи по программированию. Признаться честно, решал их каждую свободную минуту. В программе Кадровый резерв я уже второй год и за это время набрал 250 баллов. Процесс похож на игру: выполняешь задание, получаешь баллы и радуешься прогрессу. Формат стимулирует постоянно учиться и получать новые знания, а ещё это возможность общаться с коллегами и выигрывать ценные призы, например стажировку в Яндексе. Всё это помогает не только идти в ногу со временем, но и делает жизнь ярче», — рассказал Александр Димитриев.
На встрече с депутатом педагоги обсудили тенденции в образовании и текущие проблемы. Учителя предложили способы улучшить преподавание информатики. Анатолий Аксаков подчеркнул важность предмета и необходимость внедрения передовых решений, чтобы вовлечь школьников и поддержать педагогов Чувашии.
«Для технологического развития Чувашии правительство республики и компания „Яндекс“ взаимодействуют по ряду направлений: оптимизация расписания общественного транспорта в Чебоксарах и Новочебоксарске, 3D-визуализация достопримечательностей с Яндекс Картами, добавление чувашского языка в Яндекс Переводчик, а также внедрение образовательных проектов Яндекс Лицей и Яндекс Учебник для школьников и учителей», — добавил Анатолий Аксаков.
В первый день стажировки в Яндексе, прошедшей 14 и 15 декабря, учителя работали в группах, разрабатывали идеи вовлечения в образовательный процесс, мотивации школьников и учителей. Во второй день академический директор Яндекс Учебника Роман Левин рассказал о применении ИИ в образовательном процессе, его возможностях и показал на примерах, как он может помочь учителям при подготовке к урокам. В конце стажировки педагоги посетили Яндекс Музей.
«Информатика — очень динамичный предмет. Я преподаю уже давно, готовлю школьников к ЕГЭ и внимательно наблюдаю за изменениями. Постоянно появляются новые технологии, за которыми нужно успевать. Поэтому, чтобы оставаться в авангарде, важно проверять свои знания и участвовать в подобных мероприятиях», — отметил Денис Купцов.
Кадровый резерв — созданная по инициативе Яндекс Учебника программа профессионального развития учителей информатики и студентов педагогических факультетов. Участники проекта могут проходить курсы повышения квалификации, проводить уроки, диагностику и олимпиады для школьников и учителей, участвовать в профессиональных конкурсах и программе наставничества. Конкурс предметных навыков, направленный на поддержку и развитие учителей информатики, прошёл в рамках Кадрового резерва.
Яндекс Учебник — технологическая образовательная платформа, в которой больше 100 тысяч заданий, разработанных методистами в соответствии с федеральными стандартами. Сервисом пользуются около 274 тысяч учителей из 41 тысячи школ России и больше 1 миллиона учеников.
Партнер новости — обладатель почетного звания “Достояние Республики” -
АО “СЗ “Стройтрест №3” (trest3.com) — один из лидеров строительной отрасли Чувашии.















